【摘 要】
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应试教育理念指导下的初中英语存在教学手段、方法单一,教学效率低下的不良现状.经济全球化背景下,为了帮助学生更好地掌握这门当前世界上跨国官方交流中运用最为广泛的语言,
【机 构】
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贵州省习水县回龙镇周家学校,贵州 习水
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应试教育理念指导下的初中英语存在教学手段、方法单一,教学效率低下的不良现状.经济全球化背景下,为了帮助学生更好地掌握这门当前世界上跨国官方交流中运用最为广泛的语言,提高他们跨文化交流的能力,教师要在教学中实施改革.互动教学模式对激发学生主体性、促进他们主动发展具有重要促进作用.为了加强英语课堂上的教学互动,教师要树立分层教学思想,为课堂互动奠基;营造浓郁的英语氛围,激发学生互动兴趣;优化问题设计,提高课堂互动效果.
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