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【摘 要】
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故事开篇 内接与外嫁的差异 好不容易能坐在一起谈天论地的张总、王总以前曾是一个机关的两员大将，前几年先后出走，张到下属的企业发展，王则直接辞职到外面创业。数年之后的他俩现在都分别成为具备一定实力和规模的控股公司董事长。张经常开玩笑说自己是给国资委打工的，得兢兢业业；王则常说自己是真正的职业经理人，自己的公司股份仅是象征性的激励性股权，但是，每一个股东都要求他拼搏市场，把生意真正做开。他们今天坐
【出 处】
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财会学习
【发表日期】
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2008年6期
其他文献
【摘要】随着学前教育的发展，幼儿教师的专业提升也成了提高学前教育质量的关键因素，教师是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，在幼儿教育活动中担任者重要角色。通过选取对纪录片《小人国》的教育片段研究，分析了纪录片中教师的引导者角色，归纳总结了幼儿教师发挥引导者角色的基本原则和方法。 【关键词】幼儿教师 引导者 角色探析 一、问题的提出 《幼儿园教育指导纲要》指出，教师应成为幼儿学习活动的支持者
综合实践活动的开展，一定要确定明确、合适的活动目标，紧紧围绕目标去开展活动。课堂上要给予学生充分暴露问题的机会，找准学习难点，扎实有效地进行指导。我们需要正视自己的真实，去学习，去改变。活动中尊重学生的情感，让学生在实践中，得到真正的提升。 每次组织学生活动，内心总有几许感慨，综合实践活动课，我与你更加亲近，在你面前，我永远是个好奇的孩子，你若是一本书，我只是刚打开了扉页……看着面前这一遍遍的修
【摘要】针对目前我国地理信息人才发展普遍存在与行业发展需求不相适应、高技能人才缺乏等问题，结合地理信息科学专业特点，围绕培养符合行业企业需求的应用型GIS人才为目标，增设《项目教学》实践课程，配合专业实习，引入横向科研项目，产教融合，校企导师合作指导学生完成。改革实践证明，学生专业技能、解决实际问题能力均有质的提升，达到了“订单式”人才培养的目标。 【关键词】产教融合 校企合作 项目教学 应用型
【摘要】以读促写是创新高中英语写作教学模式的一种有力突破口，能显著优化教学效益，且促进学生写作能力的稳步发展。结合自身的教学实践，就高中英语写作教学新模式进行了探索。 【关键词】高中英语 以读促写 写作模式 “读书破万卷，下笔如有神。”其一语中的地指出了阅读与写作两者之间的密切关系。阅读是写作的前提，只有大量的阅读积累，才能保证后期有效的写作输出。由此可见，阅读与写作两者之间的密切关系。以下，笔
摘要：围绕区高品质课堂和教师专业成长主题年活动，创建市特色高中、省教育教学改革典型学校（智慧校园），全面深化教育科研、校本研修、信息化建设改革，三落实五引领六创新，全力打造自主发展“学校高品牌、课堂高品质、学生高品格、教师高品味”的自主发展智慧校园！ 关键词：“三落实” “五引领” “六创新” “四品”智慧校园 为了进一步落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）的相关要
【摘要】儿童文学的概念和童书的出现，随着现代化的加剧变成现代社会必不可少的一部分。从国外文字翻译成中文的儿童文学的翻译作品在国内的出版极其活跃，与全球同步的儿童读物翻译版的发行也很受儿童和家长的喜欢。西方儿童文学的藏文翻译开始于上个世纪80年代;随着读物的逐级增多，在2000年之后西方儿童文学的藏文翻译呈现急剧增长的态势。本篇论文着力于探索西方儿童文学的藏文翻译发生的20世纪80与90年代。这一时
通过分析在校中职生数学学习的现状，指出课堂练习是有效课堂教学的一个重要组成部分。通过有效地的课堂练习，可以调动广大学生的学习积极性。分析了课堂练习的作用及类型，总结了有效课堂练习设计的策略。 学习障碍课堂练习有效性目前，我校在校学生学业基础差，致使数学教学存在诸多问题。作为一名数学教师，需要能够抓住课堂有限的练习时间，对学生的知识点理解和运用上进行有效的指导。对本校现使用教材的课堂练习类型、练习
【摘要】中国文化博大精深而且源远流长，文化的发展对民族的发展奠定了一定的基础，所以，文化就相当于民族发展中的精髓。中国具有5000多年的历史，传统文化经历了漫长的发展，从而富有民族独特的魅力。在初中的语文教学过程中，教师不仅要做到紧跟着时代变迁的步伐，而且要加大对传统文化学习的力度，让学生得到全面的发展。所以，就初中语文中的传统文化教育展开了论述。 【关键词】初中语文 传统文化教育 古诗词古诗词
学生都是独一无二的，每个生命都是如此的不相同，无须与他人相比，并且每个学生都很精彩。让我们学会爱生活，爱自己，让生活永远充满阳光。你就是你，无须与别人相比，你就是人世间不一样的烟火。 高中教师学生自信人们总认为，人世间有太多的苦难，并且对青春期的学生学习生活颇有看法。在这个世界上，每个人都有自己不一样的人生轨迹，我们只能做自己，相信自己。我就是散发正能量的烟火。 一、你无须与别人相比，普通的你