中学地理情境教学研究

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就目前看来,情境教学模式的建立毫无疑问是新课改所推崇的一种新型的教学模式.与教学内容紧密结合在一起,创设一个与之存在密切关系的情境以适应教学与学生发展的实际需要,能更好的显现出来的是学生的主体地位,情境教学模式的建立无疑有助于对学生的综合素养进行提高.本文主要对中学地理情境教学展开了一系列地探讨.
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