【摘 要】
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众所周知,课标对初中生赏析文本语言的要求是:“品味作品中富有表现力的语言,能在通读文本的基础上,体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。”因此,对文本语言的
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众所周知,课标对初中生赏析文本语言的要求是:“品味作品中富有表现力的语言,能在通读文本的基础上,体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。”因此,对文本语言的品味赏析是语文教学训练的一个重点,也是难点。许多学生在考试中一遇到语言品析题就无从下笔,脑中空空如也,因此失分很
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