【摘 要】
:
针对当前社会对人才的需求,国务院总理李克强于2019年《政府工作报告》中提出了高职扩招百万的策略,该策略的制定为高职院校的发展奠定了良好的社会地位,高职院校的发展迎来了良机,同时也给高职院校学生的管理提出思考.在这种情况下,需要分析高职院校百万扩招规模背后学生管理面临的各种问题,探索新形势下的学生管理的重点与难点,从而推动高职院校学生管理工作的创新,促进高职院校的健康可持续发展.
论文部分内容阅读
针对当前社会对人才的需求,国务院总理李克强于2019年《政府工作报告》中提出了高职扩招百万的策略,该策略的制定为高职院校的发展奠定了良好的社会地位,高职院校的发展迎来了良机,同时也给高职院校学生的管理提出思考.在这种情况下,需要分析高职院校百万扩招规模背后学生管理面临的各种问题,探索新形势下的学生管理的重点与难点,从而推动高职院校学生管理工作的创新,促进高职院校的健康可持续发展.
其他文献
现阶段,在体育教学活动开展过程中,为提升学生体育素养,教师需要在实际教学中从创新的角度出发设计教学活动,突出学生中长跑训练的参与积极性.本文主要从理论层面详细探究了中长跑训练教学方法和策略,希望能为学生中长跑训练活动的高质量开展提供参考依据.
本文分析了当前高校青年教师思想政治建设的现状和存在的问题,结合中共中央、教育部相关要求和高校基层党建工作的实际情况,提出了强化基层党建的一系列举措,以期能引领高校青年教师提高思想政治素质,提升高等职业教育师资队伍整体水平.
事业单位人事档案管理要遵循真实性、全面性、灵活性、保密性等基本原则,新时代背景下面临管理方式、档案资源的利用率、智能化前景等多方面的机遇和挑战.基于现状分析,本文提出如下对策:加大对事业单位人事档案管理的重视度,优化人事档案管理机制,加强对人事档案管理的信息化建设,提高人事档案管理人员的素质和能力.
为了消除学生对科学的畏难心理,增强学生对科学知识的好奇心和求知欲,帮助学生树立勇攀科学高峰的决心,本文介绍了“智能交互月球车模型”的制作过程、使用方法和教学效果.
新课程改革明确提出了要充分发挥学生课堂主体地位,培养学生全面发展.在初中历史教学中,以生为本既是教学的起点,也是教学的重点,教师要结合学生的实际情况灵活采用教学方式,培养学生的学习习惯,实现初中历史教学价值,助力学生全面发展.本文探究了构建初中历史高效课堂的策略.
学科素养是基础知识在生活中的运用、经历、巩固,以及渗透的过程.初中阶段的道德与法治课程对学生的健康发展有着重要的影响.本文探讨了在核心素养下,在初中道德与法治课程中培养学生自主学习能力的策略.
随着信息技术的不断发展,其在教育领域中的应用也越来越广泛,教师利用信息技术的特点能够改善小学数学教学中的问题,营造良好的教学氛围,激发学生学习兴趣,从而提高教学质量.基于此,本文探讨了在小学数学教学中融入信息技术的策略.
在人工智能和大数据时代,信息良莠不齐、真伪难辨,培养计算思维有利于学生提取有效信息、构建模型,实现从理论知识到应用能力的转化.因此,在中学信息技术教学中,教师要学会有效融合计算思维与课程,达到促进学生稳定发展的目的.本文将立足于初中信息技术课程,阐述了如何发挥计算思维的作用.
学生社团是学生活动的重要组成部分,是校园文化的重要载体,也是加强和改进学生思想政治教育的重要途径.高职院校社团文化的兴起也为课程思政的推进提供了平台,把政治思想融入社团文化,可完善课程思政的内容,提升学生社会的活力.
在初中物理教学中,教师要引领学生探索求知,让他们参与多样的活动,激活学生的思维潜能,促进他们发散思维的提升.本文从有趣现象、物理概念、实验教学和开放习题等角度出发,探究了初中物理发散思维培养的有效策略.