论中小学音乐欣赏方法的综合运用

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音乐欣赏需要经历三个过程音乐欣赏,即感觉欣赏过程即感觉欣赏过程即感觉欣赏过程即感觉欣赏过程、感性欣赏过程、理智欣赏过程,经历了这三个过程经,才能真正地认识和领悟音乐的思想和意境,与音乐作品产生情感共鸣,最终实现音乐审美情感的深化,从而提高欣赏者的审美能力。
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