【摘 要】
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课堂是学校教育的主阵地,是学生获取信息、发展能力的主渠道.随着新课程改革的不断深入,初中政治课堂教学发生了很大的变化,由以往的灌输式教学变为了启发式教学,涌现出了新
【机 构】
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甘肃省临夏县职业技术学校 甘肃临夏 731800
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课堂是学校教育的主阵地,是学生获取信息、发展能力的主渠道.随着新课程改革的不断深入,初中政治课堂教学发生了很大的变化,由以往的灌输式教学变为了启发式教学,涌现出了新的生机和活力.然而,部分教师对新课程所倡导的理念并未真正理解,导致了种种实践行为上的偏差,课堂教学表面看似热闹,实则效率低下.对此,教师要如何做才能利用好有限的课堂时间,提高初中政治课堂教学效率呢?
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