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在素质教育全面推广的当下,在小学音乐教学中加强音乐欣赏教学,对小学生的身心发展具有深远的影响,有利于促进小学生德智体美劳全面发展.小学音乐欣赏教学不同于初高中音乐教学,教师大多通过引导学生欣赏旋律和节奏比较简单、朗朗上口的歌曲,让小学生感受音乐的魅力,陶冶小学生的情操.
音乐课堂欣赏教学中多元教学策略构建研究
【摘 要】
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在素质教育全面推广的当下,在小学音乐教学中加强音乐欣赏教学,对小学生的身心发展具有深远的影响,有利于促进小学生德智体美劳全面发展.小学音乐欣赏教学不同于初高中音乐教
【机 构】
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丛台区黎明小学,河北 邯郸,056000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年9期
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