【摘 要】
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数学是高职学生的必修课,也是各门功课的基础,能为其他专业课的学习,以及学生的终生学习和可持续发展奠定基础。然而,社会在不断发展,高职教育在新的形势下,其内涵建设相对滞
【机 构】
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盐城生物工程高等职业技术学校,江苏盐城,224002
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数学是高职学生的必修课,也是各门功课的基础,能为其他专业课的学习,以及学生的终生学习和可持续发展奠定基础。然而,社会在不断发展,高职教育在新的形势下,其内涵建设相对滞后,特别是课程建设和教学方法改革已跟不上时代发展的步伐,在高等数学学科教与学、学与用等诸多方面不适应的问题越来越突出,因而教学模式改革势在必行。文章从高职数学的课程内容体系、教学方法、教学手段、考核办法等方面展开探索。
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