灌河口北部海域氮磷营养盐分布及富营养化评价

来源 :海洋湖沼通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:akiheeca
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
于2012年5月至2013年2月期间在灌河口北部海域取样,分析讨论了灌河口北部海域营养盐含量的时空变化及其影响因素、海域的富营养化水平和营养级类型.结果表明,整个调查期间,无机磷的含量相对较低,高N/P值显示磷可能成为该研究海域浮游植物生长的限制因子.调查海域近岸及附近海域营养指数E值大于1,处于富营养状态.营养级评价结果显示海域四个季节大多数站住处于磷中等限制潜在性富营养状态.无机氮含量较高,灌河口附近海域普遍超过第四类海水水质标准,其中夏秋季高于春冬季,是由于夏秋季陆源输送增大所致.
其他文献
基于对海图符号构图规律的研究,文章建立了视觉变量与符号部件之间新的映射关系,并从汉字学角度解析了海图符号的结构及其语义表达特征,为探索海图可视化理论及符号智能化设
介绍了国内外ESP教学的起源,探究了ESP教学的理论基础和特点、组织形式的多样性,以及课程存在的广泛性,对我国大学英语教学改革,特别是专业英语教学、双语教学都具有重要的启
该文目的为探讨miR-218-5p对表达A2B5+/CD133–的胶质瘤干细胞(glioma stem cells,GSCs)亚群干性维持及侵袭性的影响。实时荧光定量PCR(q RT-PCR)检测人脑胶质瘤组织及细胞株
一、背景:万科“股权争夺”即将落幕备受关注的万科“股权争夺”大戏,在经历了近3个多月的反复波折后,终于要迎来剧终了。停牌避开了咄咄逼人的资本新贵宝能,也给万科带来了
课堂教学是师生共同展示生命活力的一个丰富而又复杂的过程。在新课程理念的指导下,教师应转变教育观念,采取恰当的教学策略,使全体学生想学、会学、乐学、让化学课堂教学真
英语是一种交际工具,英语教学的目的就是培养学生运用这种交际工具的能力。使用交际工具的能力是在教学中培养起来的。在初中英语教学中,重视学生交际能力的培养是一个不可忽
教学的目的是促进学生的发展,即以学生为本,挖掘学生的潜力,发挥学生创造力,使学生能象海绵一样吸收更多的知识,同时把这些知识融合在一起,象烟花一样不断绽放出不同焰色和形
随着我国证券业的发展,我国股市已经初具规模,成为国内企业融资的重要渠道,在国民经济中的地位也越来越重要。不幸的是,我国股市已成为公认的“政策市”,政府如何规范和调控证券市
一、坐标系中曲线的分析1.看起点。坐标系中曲线的起点通常有三种情况(在纵轴上,在原点上或在横轴上),若纵轴所表示的量在变化之前就已经存在,那么曲线的起点在纵轴上;若纵轴
中学体育课是一门基础课程,但是由于体育课的内容与中学生的就业没有很大的对应关系,造成学生的学习兴趣不高,重视程度不够,直接影响教学效果。那么要怎样做才能激发学生的学