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真实有效的课堂教学往往是不确定的，在教学中随时生成新的学习动态，动态生成的课堂是师生互动中的即兴创造，是师生智慧火花的体现，它不但能给人始料未及的体验，更能超越教师预定的教学目标，创造性的完成教学任务，促进师生共同发展。互动式教学就实现了师生之间的创造性学习，在教学过程中通过教师的学识、能力、智慧把知识活化的分享给学生，在这个分享过程中师生相互促进，共同提高。