【摘 要】
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民国时期，我国的儿童图书馆事业，一方面，从无到有，获得了初步发展；另一方面，受时局动荡、经费短缺、人才匮乏等因素影响，命运多舛，始终处在艰难奋斗状态。本文从兴起因素、存在类型、
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民国时期，我国的儿童图书馆事业，一方面，从无到有，获得了初步发展；另一方面，受时局动荡、经费短缺、人才匮乏等因素影响，命运多舛，始终处在艰难奋斗状态。本文从兴起因素、存在类型、发展分期、发展表现以及面临困境等方面入手，努力勾勒出这一时期儿童图书馆事业发展的整体脉络，以期为近代图书馆史的学术研究和当今儿童图书馆事业的发展提供借鉴。
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英语是一门国际通用语言，使用越来越广泛化。在我国，英语是除语文外，大中小学生都需要必修的一门语言课程。高中是学生英语学习的关键时期，在这一期间内，老师对英语的讲解难度也开始逐步加深。人们对于英语的教学方法也在不断的进行着创新，开始转变教学模式——将游戏运用到高中英语教学中。下面，笔者将对游戏在高中英语课堂教学中的重要性进行简要分析，对如何有效推动游戏应用于英语课堂教学做了探究。 1. 游戏在英语
阅读始终是语言学习的重要内容，在当前高中英语阅读教学中，很明显地存在着效率低下的问题。笔者对此进行分析，发觉很大的原因在于教师在教学中占据着绝对的主导地位，学生始终处于一种被动接受的状态，很难实现学习的突破。通过小组合作学习，将学习的主动权教给学生，使学生在合作中进行讨论、在情境中进行模仿、在学习中进行突破，逐渐实现教学的突破发展，成为当前高中英语阅读教学的有益尝试。1. 合作学习之下要教学生一些
有人认为：做英语教师很轻松，就连有的英语教师自己也认为，一本教科书，一本参考书就能当好英语教师。很多教师偏爱翻译课文，全然不顾文法对错，有时堪称“异腔怪调”，台下学生倒也“聪慧”，做到各司其职，各尽其责，教师讲的津津乐道，学生听得糊里糊涂，何谈学习兴趣，又如何出高成绩？鉴于此，激活课堂气氛，激发学生潜能，就显得十分有必要。我们必须因材施教，应用有效方法提高课堂效率，向45分钟要质量，提高学生参与性
对于任何一件需要付出努力的事件而言，最重要的推动力应该是学习的潜能。所以在初中起步阶段的英语教学中，教师都十分重视对初中生英语学习潜能的培养与激发。但不可置否的是，在这一教学体系中，仍存在或多或少的问题亟需教师与学生的相互配合去解决。俗话说：“这个世界上每个人的身上都一定掩藏着一些智能的长项，需要不断地挖掘改造”，我们的学生也是如此。随着素质教育思想的深入，所有学科的教学都要以学生为主体，重视学生
初中英语教学是为了培养学生的英语语感和学生的英语思维。教师们在教学的过程中需要帮助学生掌握更多的词汇、词组、语法等，从而帮助学生们提升他们的英语素养。因此，教师们在教学的过程中不能只对学生进行阅读教学或者是词汇的讲解，也不能够只能按照考试标准来进行教学。 初中英语教师在教学的过程中都会给学生布置作业，这些作业能够帮助学生更好地巩固知识，但是教师们给学生布置的作业的形式比较单一，这样的作业不利于调
对于语音学习者，特别是对将面临高考的高中生来说，书面表达能力的高低，能够较全面地反映一个学生的英语水平。因此，书面表达能力的培养就显得非常重要。如何培养学生的书面表达能力，笔者谈谈自己的看法。1. 端正态度 书面表达在高考中属于得分上区分度较小的题型，这就导致学生在思想上不重视，表现在平时不愿意写，敷衍了事，教师对该题型要求往往也不够到位。实际上，通过书面表达的训练，能够让学生学会规范的使用英语
微课教学是一种新的教学方法，突破了在普通模式里的教学局限，在现代教学中得到了广泛的应用。以微课的教学方式，教师可以在课堂上创造出一幅的生动形象教学情境，可以让学生在微课的带领下，去更为形象地了解教学内容，从而了解书本想要传达的思想，感受文章所带来的意境。1. 高中英语的教学现状 在新课程改革的背景下，我国教学模式呈现出创新有效的模式。然而，由于应试教育的影响，大多数家长和教师更重视学生的学习成绩