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有效的课堂教学是兼顾知识与技能、情感与态度价值观的过程与方法的体现。语文课堂有效性教学是语文教学的生命。教师是否能充分激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性，提升学生对文本的感悟，让我们的语文课堂教学取得实效，具有重要作用。本文结合教学实践，对初中语文课堂教学的有效性进行分析。
浅谈初中语文课堂教学的有效性策略
【摘 要】
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有效的课堂教学是兼顾知识与技能、情感与态度价值观的过程与方法的体现。语文课堂有效性教学是语文教学的生命。教师是否能充分激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积
【机 构】
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贵州省正安县和溪中学 贵州 正安 563418
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年12期
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