【摘 要】
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小学低年级是小学生习惯和性格养成的重要时期,还将是他们人生观形成的关键阶段,对此,小学时期的体育老师在开展体育课堂教学时,往往需要指定各种各样的体育游戏活动,并结合
【机 构】
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江西省丰城市实验小学 331100
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小学低年级是小学生习惯和性格养成的重要时期,还将是他们人生观形成的关键阶段,对此,小学时期的体育老师在开展体育课堂教学时,往往需要指定各种各样的体育游戏活动,并结合教学任务科学性选择要实施的体育游戏活动,不断提升小学生们自身的体育素养,为小学生们未来发展奠定基础.本文主要谈谈如何在小学体育课上有效实施游戏活动.
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