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随着20世纪90年代高校扩招以来，我国的高等教育规模不断扩大，这不仅为更多的青年学生提供继续深造的机会，同时也为社会主义现代化建设提供了越来越多的高素质人才。进入后工业社会以来，国际竞争日趋激烈，提高综合国力离不开高素质的专业人才，高等学校作为培养高素质专业人才的机构，其主体由教师和学生构成。人才的培养离不开具有较高专业水准及良好职业道德的教师队伍。高校教师肩负着培养人才，科学研究与服务社会的责任，作为高校教师不仅要有较高的专业知识水平及科研能力还应该具有较高的职业道德水准。提高高等教师职业道德修养，关乎高校人才培养的质量，关乎教育的成败及社会的健康快速发展。