统编教材五年级下册中国古典作品误读解析

来源 :教学月刊(小学版)语文 | 被引量 : 0次 | 上传用户:renalee9
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统编教材五年级下册的中国古典作品集中,文言知识丰富.对于语文教师而言,把体现中国古代璀璨文化的经典文本保证讲准确,努力讲透彻,责无旁贷.故针对《自相矛盾》《杨氏之子》《景阳冈》中容易被误读的内容,进行精研细磨,做到“以其昭昭,使人昭昭”.
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学好拼音是一年级学生入学后的首要任务.“字母角色化”可成为一年级教师重要的助力.将普通的拼音字母变成个性化的角色,将这些角色融入课堂情境、融入游戏、融入评价,可以吸引学生的目光,让他们在不知不觉中学好拼音.
[作业目标]rn1.联结学习文言文的经验,通过借助注释等方法理解课文.rn2.借助《语文作业本》中的图式,抓住故事的起因、经过、结果,用自己的话讲述故事.rn3.能解释“此必苦李”的原因,感受王戎的人物形象.rn4.运用本课习得的方法拓展学习《语文作业本》中的阅读材料(文言文《王蓝田食鸡子》),激发阅读《世说新语》的兴趣.
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