【摘 要】
:
教书育人是每个教师神圣的职责.在这个信息化的时代,教书育人又被赋予了新的含义.在初中教学中,信息技术课的主要目的是为了培养学生对信息技术的认识,了解和掌握,让学生了解
【机 构】
:
大石桥市金桥中学 辽宁营口 115100
论文部分内容阅读
教书育人是每个教师神圣的职责.在这个信息化的时代,教书育人又被赋予了新的含义.在初中教学中,信息技术课的主要目的是为了培养学生对信息技术的认识,了解和掌握,让学生了解信息技术的基本知识和掌握技能.通过学习信息技术课程,让学生知道怎么获取信息、通过什么渠道可以进行信息传输、处理和运用等能力,培养学生良好的信息素养,将信息技术作为支持终身学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的奠基.
其他文献
语文教学过程是一个动态的“对话”的过程.这个过程包含了师生对话、生生对话和生本对话等。教师应以“平等者中的首席”的理念来重新定位自己在教学活动中所充当的角色,加强师
随着新课程改革的推行,高中政治教学发生了很大的变化,一些新理念和新思想在教学过程中得到了体现,学生的政治水平有所提高,但是仍然有有待改进的地方,因此教师要用各种方法在新课
思想政治教育价值论作为特定的问题域,学者们先后提出了思想政治教育的“本质论”、“价值形态论”、“价值特征论”、“价值实现论”、“价值评价论”、“价值变动趋势论”等
新的高中课改背景下,英语课堂教学急需改变原来那套一切为了提高考试分数的课堂教学模式,回归到教育的本质,关注全体学生,从而使每一堂课更有实效。课堂教学的有效性应该是着眼所
目的:探索8-iso-PGF2a是否为一种评估晚期早产儿及足月新生儿窒息程度及新生儿缺氧缺血性脑病的可靠生化指标。
方法:将50例窒息的新生儿作为病例组,其中包括轻度窒息的
会计电算化是电子计算机技术、信息技术和现代会计技术相结合的产物,是会计工作发展的方向。在我国,银行会计电算化起步较早、发展较快,从信用卡自动提款到票据自动清分,从储蓄通
旅游专业本身是一门实践性很强的专业,学习该专业,要重视旅游专业的理论和实践的结合;但是,现在旅游专业教学的重点还在理论教育方面,实践教学方面还有些不足.目前,中职学校
本文从建构主义理论的基本内涵及其对初中思想品德课教学设计的指导意义出发,积极探讨了初中思想品德课教学设计应该遵循的几点原则。
本文以相关的历史资料为基础,历史与现实相结合,深刻的全面分析和研究民族分裂主义势力在伊犁破坏活动的主要手法,阐述了民族分裂主义势力的严重的危害性.
企业核心竞争力理论在1990年代由美国学者提出,并被学界和企业界所雄崇。核心竞争力理论具有价值优越性、资源集合性、能力整体性、异质性和动态性等特征。长期以来核心竞争力