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本文从建构主义理论的基本内涵及其对初中思想品德课教学设计的指导意义出发，积极探讨了初中思想品德课教学设计应该遵循的几点原则。
建构主义理论指导下初中思想品德课教学设计探析
【摘 要】
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本文从建构主义理论的基本内涵及其对初中思想品德课教学设计的指导意义出发，积极探讨了初中思想品德课教学设计应该遵循的几点原则。
【机 构】
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重庆市巴县中学,重庆,401320
【出 处】
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金田
【发表日期】
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2011年7期
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