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【摘 要】
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摘 要： 大学班主任在高等教育中处于重要的地位，作为班级的管理者、组织者和教育者，在大学生进入大学以后的不同阶段起到了很重要的作用。作者从教育工作、管理工作、协调工作三方面介绍了经验，以期为以后的班主任工作奠定基础。 关键词： 大学班主任 教育工作 管理工作 协调工作 2010年我有幸成为大一新班的班主任，自从接手这个班以来，可谓尝到了其中的各种滋味，回首这一年来的工作，心得体会颇深。下面
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年38期
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在网络发展的今天,伪科学、反人类、不健康的甚至有害的信息垃圾泛滥,这些都不同程度地影响了学生的身心健康,也使得一些学生沉迷网络.面对网瘾的教育,作者以五年制大专幼教
目的通过Meta分析系统评价弹性髓内钉与外固定支架治疗儿童股骨干骨折的疗效及并发症的发生情况。方法检索万方、维普、CNKI、中国生物医学文献数据库、EMbase、PubMed等数据库，收集包括运用弹性髓内钉(elastic stable intramedullary nailing，ESIN)与外固定支架(external fixation，EF)治疗儿童股骨干骨折的对照试验。提取数据，进行质量评
音乐新课程标准明确指出：音乐教学的一个重要目标就是要激发学生对音乐的兴趣。其中情境教学则是实现这一目标的重要手段之一。创设情境，就是要根据音乐的情绪、风格和具体内容创设相应的环境气氛，良好的环境可以帮助学生更好地进入聆听音乐的心理状态，充分调动学生的视听感官，激发他们进行想象，锻炼他们的思维。而情境教学主要是由某种富有感情色彩的活动而产生的一种特有的心理氛围，就是以生动形象的情境激起学生学习情绪为
摘 要： 与传统音乐教育相比，“新课标”不仅从音乐教育的理念，而且从将教材的内容、教学模式、教学方法和教学评价体系等方面，都作了全方位更新。音乐教师如何适应“新课标”，尽快成为“新课标”的有效执行者和积极建设者，在教学实践中教师与学生的角色定位成为我们必须思考的问题。 关键词： 新课标 基本理念 转变观念 角色定位 一、领会贯通新课标的基本理念，转变音乐教学思维 任何教育行为的实施，都必
新标准、新改革对广大美术教师提出了新的要求、新的挑战、新的目标与新的希望。要一切为了学生的发展，在新课程标准的指引下不断寻求新的教学方法与教学思路。只要我们认真研究，潜心钻研，不断学习，就一定会在新课程标准的指引下找出更多更好的授课方法，一定会把每一堂美术课上得绘声绘色。 上课是整个教学活动的中心环节，是教与学两方面相互作用的直接表现，是教师的思想政治水平、教学业务能力的集中反映。上课，从某种意
摘 要： 活动目标在整个教学活动中具有“指南针”和“方向盘”的作用，活动目标的设计考查了教师对整个课程适宜性的分析能力，对幼儿身心发展需要和学习准备性的充分考虑等方面的能力。因此，活动目标设计能力基本能反映出该教师的教学水平。针对近年来幼师学生教学能力普遍下降的情况，作者根据近几年的教学工作，从培养五年制幼师生教学活动目标设计能力入手进行实践探索，以达到提高幼师生综合教学能力的最终目的。 关键词
作为一名农村的音乐教师，结合多年的教学实践，我深深体会到音乐课堂学生参与的重要性。“参与”这一环节使音乐课堂变得勃勃生机、兴趣盎然。在丰富多彩的音乐活动中，学生能增强学习兴趣，轻松愉快地掌握音乐知识，在各种音乐活动中提升能力、增强自信。从“做”中学，从“乐”中学，让快乐充满课堂，让音乐伴随终身。 一、激发学习兴趣，点燃参与欲望 1.创设情境，导入新颖。 生动形象的教学情境能激起学生的好奇心和
摘 要： 在中职《经济法基础知识》教学中，教师应积极应用案例教学法。案例的选择应做到具有目标性、启发性和典型性；本法在实施过程中应以激发学生学习兴趣、掌握法律知识和提高应用法律知识能力为目标。 关键词： 中职会计专业 《经济法基础知识》 案例教学法 由王永吉、吴春一主编的《经济法基础知识》是中职会计专业学生必修课程之一。其内容非常丰富，包括经济法概述、经济法律关系、财产所有权法律制度、公司
摘 要： 作为一种教学研究方式，公开课具有探讨教学规律、研究教学方法、提高教师专业素养等优点。但与常态教学相比，有些公开课不真实、不实际，还存在一些不足的地方。 关键词： 公开课教学 教研 弊端 大凡学校的教学教研活动都少不了公开课这一重要角色，其形式包括观摩课、汇报课、示范课等。公开课是现代课堂教学的“样板田”，已成为学校教学教研中一道亮丽的风景线，以其前瞻性、新颖性、示范性深受广大教师