【摘 要】
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随着社会的不断发展,教育事业的进步,在新课程改革的推进下,不同学科的教学理念、教学方式都发生了翻天覆 地的变化,并且教学中应用了多种现代教学设备。在小学语文教学中,教师需要结合单元整体阅读教学范式去提高学生的阅读能 力以及写作能力,让学生在单元整体学习中把握每篇文章,形成良好的总结习惯,以此来构建高效课堂。为此,本文针对小学语 文单元整体阅读教学模式进行了探讨研究,以期待给其他地区教师提供帮助。
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随着社会的不断发展,教育事业的进步,在新课程改革的推进下,不同学科的教学理念、教学方式都发生了翻天覆 地的变化,并且教学中应用了多种现代教学设备。在小学语文教学中,教师需要结合单元整体阅读教学范式去提高学生的阅读能 力以及写作能力,让学生在单元整体学习中把握每篇文章,形成良好的总结习惯,以此来构建高效课堂。为此,本文针对小学语 文单元整体阅读教学模式进行了探讨研究,以期待给其他地区教师提供帮助。
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