十多年高中班主任生活，在与学生多年的共同相处中，我不断学习，不断探索，品尝到了教师生活的酸甜苦辣，当然也收获到了许多快乐和幸福。十几年来，我和学生们一起成长着。　　一个优秀的班主任，首先得是一个优秀的教师。＂亲其师，信其道＂给了我直接的启迪。我暗暗对自己说：先做一个让学生佩服的好老师！我是名音乐教师，在教学上我务实创新，严谨的治学，一丝不苟，有错必纠；又用独特的教学方法进行教学，最大限度的结合中学生身心发展和接受认知规律。课堂上，我把比喻，夸张，模拟等结合为一体的愉快教学法运用到声乐，视唱，乐理的教学中去；将＂爱、美、情、趣、创＂融入课堂教学中，使学生轻松体验并掌握歌唱的方法，形成歌唱技巧，提高歌唱能力。另外，为激发学生的音乐兴趣，我逐渐形成了大艺术教育观，即在教学中渗透古今中外经典音乐作品，如民歌、交响乐、歌剧、合唱等，以拓宽学生视野，培养音乐感觉，提高鉴赏能力。多年来，坚持始终，效果显著。我自己也在这十几年的教学探索中，迅速成长起来，成为了学生们喜欢的好老师；我的专业也有了很大提高。我高兴的发现，我与我的学生在共同成长着。