用心引领,才会“生根开花”——小学语文素养之“倾听”教育例谈

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引领孩子爱听,会听,养成良好的倾听习惯是语文教育不可或缺的重要目标和任务。倾听,是一种态度,也是一种语文素养。本文通过多个生动的教学案例,从学会接受、神情专注、自然回应等方面入手,阐述了教师如何用心引导孩子积极参与学习,学会倾听的方法。 To lead children to love listening, listening and cultivating good listening habits are indispensable goals and tasks of Chinese education. Listen, is an attitude, but also a language literacy. Through a series of vivid teaching cases, this essay elaborates on how teachers can motivate their children to actively participate in the study and learn how to listen.
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