在生物教学中激发学生自主学习的做法

来源 :人生十六七 | 被引量 : 0次 | 上传用户:e3e45r
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建立民主平等的师生关系,与学生商定教学目标,培养合作意识,合理设计教学过程和方法 ,讲究评价体系,激发学生自主学习生物。 Establish a democratic and equitable relationship between teachers and students, agree with the students on teaching objectives, cultivate a sense of cooperation, rationally design teaching processes and methods, pay attention to the evaluation system and stimulate students to independently learn the biology.
其他文献
热丝法是一种比较成熟的气相合成金刚石膜的方法,与其它方法比较,热丝法在工艺参数对金刚石薄膜的结构和质量的影响、界面的形成、薄膜生长各阶段的特征等方面的基础研究及各
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
没有生活的信息技术课堂是沉闷的课堂,新课程改革的价值取向就是让信息技术教育回归生活。在教学过程中,教师要关注学生的现实生活,让学生根据生活经验学习信息技术知识,让我
什么是家风?家风是一盏明灯,引领我走过前方的迷茫路;家风是一条大路,伴我在黑暗中走向光明;家风是一块石头,筑起我走向成功路的阶梯;家风是一面镜子,让我随时找到自己的弊端
埃塞俄比亚某部落有一种特殊的传统装扮方式,为了美丽,部落中的人会将自己的下牙全部敲掉,然后戴上巨大的唇盘。不仅如此,他们还会用白色黏土来装扮自己。在埃塞俄比亚的西南
为进一步探讨视网膜节细胞的轴突终末与视交叉上核(SCN)内VIP和AVP能神经元间的联系,采用假狂犬病毒(PRV)跨神经元顺行追踪及免疫荧光双标法。对成年大鼠单侧眼球内缓慢注入PRV(Bar
从形象化比拟的角度探讨编辑社会角色的演化,多闻于耳而少见于书面,我国较早或较系统涉及这一问题者当数张如法及其《编辑社会学》①,该书提出的有:“把关人”、“精神生产设计、
阜阳市局 £4a 局长——_MINtkMMtgj’#lnH$B——q.M——D收束志不他只邀狲位J则【科校为先导推动地租工作.B为广为戳民U用凶盼引眯B.习.互们羹宽.互狈槽竺汹IAn.刊 办好杂志。必
研究了直流溅射ZnO薄膜在阴极射线激发下紫外光(约390nm)和绿光(约520nm)的发光与激发电子束电流密度的关系,随激发电流密度增加绿光相对下降,紫外光相对增强,使得ZnO薄膜的发光颜色从绿变蓝紫.ZnO薄膜绿
探讨了有关肽类药物口服的问题。提取的转移因子经过E玫瑰花试验及巨噬细胞吞噬试验确认具有活性后,用脂质体包裹转移因子给小鼠口服喂药。试验表明口服脂质体转移因子同样达