论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinmin511
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在小学数学教学中,学生的逻辑思维是非常重要的一部分。有鉴于此,笔本文主要探讨了培养学生逻辑能力的方法和策略,通过利用数形结合的方式来帮助学生培养逻辑思维,还要就是通过生活实际来进行培养他们的逻辑思维,再者就是利用问题设置引导来进行培养等。这样做的目的是为了让学生可以更加有效地提高他们的逻辑思维,提高教师的教学质量以及学生的学习效率。
其他文献
随着我国教育的升级和改革,高中数学教学方式也发生了一些改变,不再专注于让学生单方面接收知识,而是通过教师的鼓励和引导,让学生进行自主探究学习,并通过小组的形式来共同获得所
受疫情的影响,很多学校都进行了线上教学,互联网多媒体的发展让我们的线上学习有了条件,给我们的教育发展带来了新的发展机遇,但是也面临着诸多挑战。本文主要分析了疫情期间多媒
概要写作作为高考题型,既考查了学生的综合学习能力,也有助于促进学生语言和思维的发展,同时也对英语写作教学提出了新的挑战。在教学实践中运用checklist检查列表可以有效优化
课堂构建的质量往往会直接的体现在学生的学习情况方面,因此在教育改革落实的过程中加强兴趣,课堂的构建质量和技能水平是当前教师的首要任务,本文便是以小学数学为背景,分析以学
眼下随着互联网的不断发展,资源逐步实现了共享。网络资源与英语教学的完美融合,为英语教学视野的拓宽提供了一条新的方向,产生了重要的教学效果。我将对日常英语教学与网络资源