浅谈网络资源在初中英语教学中的融合

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hml9061
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
眼下随着互联网的不断发展,资源逐步实现了共享。网络资源与英语教学的完美融合,为英语教学视野的拓宽提供了一条新的方向,产生了重要的教学效果。我将对日常英语教学与网络资源的融合进行深入探讨,同时也对如何推动网络资源与英语教学的融合提出一些建议以及可行性的措施。
其他文献
作为一门核心语言科目,初中英语需要专注于学生的学习兴趣。在进行英语学习过程中,老师需要要求学生需要掌握基本的英语无法,并通过将其应用到生活中来更深入地学习。情感激励教
随着我国教育的升级和改革,高中数学教学方式也发生了一些改变,不再专注于让学生单方面接收知识,而是通过教师的鼓励和引导,让学生进行自主探究学习,并通过小组的形式来共同获得所
受疫情的影响,很多学校都进行了线上教学,互联网多媒体的发展让我们的线上学习有了条件,给我们的教育发展带来了新的发展机遇,但是也面临着诸多挑战。本文主要分析了疫情期间多媒
概要写作作为高考题型,既考查了学生的综合学习能力,也有助于促进学生语言和思维的发展,同时也对英语写作教学提出了新的挑战。在教学实践中运用checklist检查列表可以有效优化
课堂构建的质量往往会直接的体现在学生的学习情况方面,因此在教育改革落实的过程中加强兴趣,课堂的构建质量和技能水平是当前教师的首要任务,本文便是以小学数学为背景,分析以学