论文部分内容阅读
【摘要】大学生是祖国未来的栋梁，大学生具备的整体素质直接关系着祖国的强大、民族的振兴大业。因此，大学生在校期间应该重视素质教育，而高职院校图书馆具有资源丰富、信息技术特点以及专业性教育强的特点，应尽情发挥其自身优势，通过不同方式帮助提高当代大学生的综合素质。
【关键词】图书馆 素质教育 高职院校
图书馆作为我国人才教育内容的一个重要部分，在大学生素质教育工作中发挥着非常关键的作用，这也是学生学习知识、提高自身素质不能缺少的学习之地。在校大学生能利用图书馆收藏的丰富图书资源，接受知识洗礼，从而不断扩大自己的知识范围，还能培养自身素质。
一、高职院校图书馆在培养大学生素质教育的作用分析
1.大学生应具备的综合素质分析。随着我国教育的不断发展，高职院校技术教育也得到了较快发展，21世纪对当代大学生群体提出了新要求，在文化素质、思想素质、创新能力、专业素质以及身心教育等多方面素质教育都要跟上时代发展需求。所以，高职院校应采用相应措施不断提高学生综合素质，转变培养模式，将大学生培养成水平高、能力强、创新型和复合型人才。帮助大学生更好的适应社会竞争，使其不断提高创新及思维能力。培养大学生具备多学科理论及实践知识，具备现代技术技能，还要注重培养学生综合素质及人文精神，使其成为现代社会需要的综合型人才。
2.图书馆对现今大学生素质教育产生的作用。图书馆收藏的资料文献对实现素质教育起着重要作用，收藏书籍量及书籍好坏都会对教育工作质量及效率造成直接影响。高职院校图书馆属于教育工作的关键构成部分，其作为学校文献资源的一个中心。它以丰富图书资源、良好的管理、优质的服务，为大学生不断提高自身文化修养、素质修养以及自主学习能力起到了一定促进效果。高职图书馆管理工作者可以采用导读方式引导学生养成正确的阅读习惯，帮助制定阅读目标，从而不断提高学生综合素质。
图书馆利用其具备的优势资源、通过特殊教育方法，对学生素质教育起到良好的促进作用。图书馆内收藏有较多关于学生就业方面的文献书籍，这样改善了学生盲目阅读的习惯，帮助明确今后的发展之路。图书管理人员通过采用现有的网络信息技术通过网络服务方式，为大学生呈现最新国内相关政策信息、就业信息，以及国内相关资讯，使学生不断扩大视野，从而真正了解到自身不足及需求，进而全面提升自身综合实力及素质水平。
二、图书馆自身优势及对大学生影响分析
1.丰富图书收藏资源。图书馆被称为知识殿堂，其拥有大量文献及书籍收藏，给大学生提供了全面、丰富、健康的学习殿堂，帮助提升学生自身科学文化水平、素质水平以及思想政治觉悟。在校学生可以利用图书馆具有的丰富资源逐渐完善自身知识结构，还能帮助学生不断了解新信息以及新型技术。高职图书馆可以通过设立咨询室以达到指导学生目的，为学生提供有用且符合实际的就业指导。还可以通过开设相应的心理咨询室以及辅导室，使学生在遇到思想困惑或是心理问题时可以获得指导，从而不断提高心理素质。
2.不同类型信息技术。图书馆是学校信息资源的中心，因其长时间为科学研究、学校教学工作服务，所以其拥有的文献资源、网络资源相对于其他部门而言，具备的科学性、丰富性、特殊性都比较好。当前，高职院校图书馆之间正逐步构建一种共同协助关系，实现馆际互借从而达到更多资源共享的目的，促进高职院校图书馆更好发展，也使学生能拥有一个更庞大的文献资源平台可供参考学习。高职图书馆具备网络文献能提高给学生优质、有用的视频学习资料，从而帮助学生不断提高文化及素质水平。
3.优异的学习环境氛围。大学生在图书馆里学习，感受图书馆浓郁学习气氛、安静的学习环境，能在一定程度上平缓心境，提高学习质量。浓郁的文化气息使学生身处优异的学术环境中，能帮助促进学生对知识的渴望，不断去探索新知识，提高自己，起到一种激励作用。
4.完善的专业教育特点。21世纪需要具有创新能力、应变以及开拓能力较强的新型应用人才，因此，除了传授理论知识之外，还要图书馆结合学校办学理念、社会发展趋势，重视大量收集相关类型书籍、专业性强书籍。这样，学生就可以通过图书馆阅读到他们所需要的书籍，以帮助完善本专业所学知识内容。使学生不仅掌握了教师教授的知识，还能通过阅读相关书籍去巩固专业理论。学会自我更新，在遇到问题时能很好的解决，在反复实践过程中提升自身能力，升华自身素质。
综上所述，高职院校图书馆对于培养大学生素质起到良好的促进作用，其具备的教育优势及丰富资源优势是其他任何资源都无法取代的。所以，高职院校应该合理利用图书馆这个有用资源，为大学生提供提高理论知识及自身素质的平台，使其能不断完善自身知识结构、素质水平，达到全面发展。伴随着我国教育体制的改革，高职院校图书馆在高职院校大学生素质教育工作中将发挥着越来越关键的作用。
参考文献：
[1]许志萍.浅谈高职院校图书馆与大学生素质教育[J].山西财政税务专科学校学报.2009.
[2]卫小梅.论高职院校图书馆与大学生素质教育[J].知识经济.2012.
（作者单位：广州现代信息工程职业技术学院）
编辑/张俊英
【关键词】图书馆 素质教育 高职院校
图书馆作为我国人才教育内容的一个重要部分，在大学生素质教育工作中发挥着非常关键的作用，这也是学生学习知识、提高自身素质不能缺少的学习之地。在校大学生能利用图书馆收藏的丰富图书资源，接受知识洗礼，从而不断扩大自己的知识范围，还能培养自身素质。
一、高职院校图书馆在培养大学生素质教育的作用分析
1.大学生应具备的综合素质分析。随着我国教育的不断发展，高职院校技术教育也得到了较快发展，21世纪对当代大学生群体提出了新要求，在文化素质、思想素质、创新能力、专业素质以及身心教育等多方面素质教育都要跟上时代发展需求。所以，高职院校应采用相应措施不断提高学生综合素质，转变培养模式，将大学生培养成水平高、能力强、创新型和复合型人才。帮助大学生更好的适应社会竞争，使其不断提高创新及思维能力。培养大学生具备多学科理论及实践知识，具备现代技术技能，还要注重培养学生综合素质及人文精神，使其成为现代社会需要的综合型人才。
2.图书馆对现今大学生素质教育产生的作用。图书馆收藏的资料文献对实现素质教育起着重要作用，收藏书籍量及书籍好坏都会对教育工作质量及效率造成直接影响。高职院校图书馆属于教育工作的关键构成部分，其作为学校文献资源的一个中心。它以丰富图书资源、良好的管理、优质的服务，为大学生不断提高自身文化修养、素质修养以及自主学习能力起到了一定促进效果。高职图书馆管理工作者可以采用导读方式引导学生养成正确的阅读习惯，帮助制定阅读目标，从而不断提高学生综合素质。
图书馆利用其具备的优势资源、通过特殊教育方法，对学生素质教育起到良好的促进作用。图书馆内收藏有较多关于学生就业方面的文献书籍，这样改善了学生盲目阅读的习惯，帮助明确今后的发展之路。图书管理人员通过采用现有的网络信息技术通过网络服务方式，为大学生呈现最新国内相关政策信息、就业信息，以及国内相关资讯，使学生不断扩大视野，从而真正了解到自身不足及需求，进而全面提升自身综合实力及素质水平。
二、图书馆自身优势及对大学生影响分析
1.丰富图书收藏资源。图书馆被称为知识殿堂，其拥有大量文献及书籍收藏，给大学生提供了全面、丰富、健康的学习殿堂，帮助提升学生自身科学文化水平、素质水平以及思想政治觉悟。在校学生可以利用图书馆具有的丰富资源逐渐完善自身知识结构，还能帮助学生不断了解新信息以及新型技术。高职图书馆可以通过设立咨询室以达到指导学生目的，为学生提供有用且符合实际的就业指导。还可以通过开设相应的心理咨询室以及辅导室，使学生在遇到思想困惑或是心理问题时可以获得指导，从而不断提高心理素质。
2.不同类型信息技术。图书馆是学校信息资源的中心，因其长时间为科学研究、学校教学工作服务，所以其拥有的文献资源、网络资源相对于其他部门而言，具备的科学性、丰富性、特殊性都比较好。当前，高职院校图书馆之间正逐步构建一种共同协助关系，实现馆际互借从而达到更多资源共享的目的，促进高职院校图书馆更好发展，也使学生能拥有一个更庞大的文献资源平台可供参考学习。高职图书馆具备网络文献能提高给学生优质、有用的视频学习资料，从而帮助学生不断提高文化及素质水平。
3.优异的学习环境氛围。大学生在图书馆里学习，感受图书馆浓郁学习气氛、安静的学习环境，能在一定程度上平缓心境，提高学习质量。浓郁的文化气息使学生身处优异的学术环境中，能帮助促进学生对知识的渴望，不断去探索新知识，提高自己，起到一种激励作用。
4.完善的专业教育特点。21世纪需要具有创新能力、应变以及开拓能力较强的新型应用人才，因此，除了传授理论知识之外，还要图书馆结合学校办学理念、社会发展趋势，重视大量收集相关类型书籍、专业性强书籍。这样，学生就可以通过图书馆阅读到他们所需要的书籍，以帮助完善本专业所学知识内容。使学生不仅掌握了教师教授的知识，还能通过阅读相关书籍去巩固专业理论。学会自我更新，在遇到问题时能很好的解决，在反复实践过程中提升自身能力，升华自身素质。
综上所述，高职院校图书馆对于培养大学生素质起到良好的促进作用，其具备的教育优势及丰富资源优势是其他任何资源都无法取代的。所以，高职院校应该合理利用图书馆这个有用资源，为大学生提供提高理论知识及自身素质的平台，使其能不断完善自身知识结构、素质水平，达到全面发展。伴随着我国教育体制的改革，高职院校图书馆在高职院校大学生素质教育工作中将发挥着越来越关键的作用。
参考文献：
[1]许志萍.浅谈高职院校图书馆与大学生素质教育[J].山西财政税务专科学校学报.2009.
[2]卫小梅.论高职院校图书馆与大学生素质教育[J].知识经济.2012.
（作者单位：广州现代信息工程职业技术学院）
编辑/张俊英