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自主掌握学习是主体性教育的核心,它作为一种能力,对学生的身心发展有着重要意义。文章介绍了培养学生自主掌握学习理论支点及课堂模式,以及如何在具体的教学实践中实现对学生自主掌握学习能力的培养。
在高职英语课堂中培养学生自主掌握学习能力
【摘 要】
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自主掌握学习是主体性教育的核心,它作为一种能力,对学生的身心发展有着重要意义。文章介绍了培养学生自主掌握学习理论支点及课堂模式,以及如何在具体的教学实践中实现对学
【机 构】
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晋城职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年11期
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