如何培养小学生的数学学习兴趣

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兴趣是学习的动力,是学生最好的老师。有了浓厚的学习兴趣才能唤起学生饱满的学习热情,引发顽强的学习精神,形成活跃的学习气氛,以达到学生想学、爱学、乐学的学习目的,取得良好的学习效果。发展与教育心理学的研究表明:兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要内在的动机,是学生学习中最活跃的因素。有了学习兴趣,学生就会在学习中产生很大的积极性,从而产生肯定的、积极的情感体验,使外在的要求转化成内在的需求。 Interest is the driving force of learning, is the best teacher of students. With a strong interest in learning to arouse students full of enthusiasm for learning, sparking tenacious spirit of learning, the formation of an active learning atmosphere, in order to achieve students want to learn, love learning, music learning purposes, and achieved good learning results. The research on development and educational psychology shows that interest is a kind of cognitive tendency with emotions. It is based on the need to know and explore something, is an important intrinsic motivation for pushing people to know things and explore the truth, and is the most active factor in student learning. With interest in learning, students will have a lot of enthusiasm in learning, resulting in a positive, positive emotional experience, the external requirements into internal demand.
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