切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
新课标下初中数学教学之我见
新课标下初中数学教学之我见
来源 :新一代(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:poloyzhang
【摘 要】
:
在新的课程标准指导下的初中数学教学,要充分注意学生各种能力的培养.从实际出发,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性.教会学生学习,教会学生思考,教
【作 者】
:
王志贇
【机 构】
:
通渭县襄南乡黑石头初级中学,甘肃 定西 743314
【出 处】
:
新一代(下半月)
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
课程标准
初中数学
问题探究
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新的课程标准指导下的初中数学教学,要充分注意学生各种能力的培养.从实际出发,努力激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性和主动性.教会学生学习,教会学生思考,教会学生探索,使学生真正成为学习的主人.
其他文献
丹参酮IIA-聚乳酸/羟基乙酸微球介入治疗兔肝癌的研究
目的:探讨丹参酮ⅡA对低氧状态下人肝癌SMMC-7721细胞的生长抑制作用及血管新生的影响;制备了丹参酮ⅡA-聚乳酸/羟基乙酸微球(TanshinoneⅡA-Polylactic Acid/Glycolic Acid Mi
学位
丹参酮ⅡA微球
聚乳酸/羟基乙酸
动脉栓塞
介入治疗
肝癌
微血管密度
内皮生长因子
浅析初中数学中的牛吃草问题
在初中数学教学中,牛吃草问题是一个很有趣的问题,虽然牛吃草的问题与实际不符,但解决好这种数学问题,有利于激发学生学习数学的兴趣.
期刊
初中数学
牛吃草问题
分析研究
中学历史教学方法初探
社会的发展和教学手段的不断变化,给初中历史教学带来了挑战,历史教师只有不断的改进教法,采取情景教学、问题教学等方法,才能激发学生的学习积极性,巩固和提高教学质量.
期刊
初中历史
课堂教学
方法探究
结核持留菌体外模型的建立及苓部丹抗结核持留菌作用的研究
结核病(TB)是仅次于艾滋病的第二大致死性传染病。1993年世界卫生组织(WHO)宣布“全球结核病处于紧急状态”,并把结核病列为重点控制的传染病之一。1998年WHO再一次指出“遏制
学位
结核分枝杆菌
持留菌
结核休眠菌
Acr蛋白
复方芩部丹
电针促坐骨神经损伤模型大鼠雪旺细胞增殖机制的研究
目的:探讨电针促坐骨神经损伤模型大鼠雪旺细胞增殖的机制及其对碱性成纤维细胞生长因子表达的影响。 方法:采用幼年雄性Wistar大鼠48只,于体式显微镜下切断大鼠坐骨神经后
学位
电针疗法
坐骨神经损伤
雪旺细胞
碱性成纤维细胞生长因子
浅谈数学课堂教学环节中的互动
课堂是实施素质教育的主渠道,但由于受着应试教育的压力以及传统教育形式的影响,学生一般都处于被动状态,会受到各方面的束傅,而且学生在课堂中完全不能自主,更不能与老师产
期刊
数学课堂
教学环节
互动交流
聆听花开的声音——激活学习主体,促进学生自主学习
识字教学提倡在情景中识字,在生活中识字,利用儿童的已有经验,用自己喜欢的方式识字.在课堂上,老师创设的教学情境应该具有整体性,有助于学生识字、写字,了解字词的意思,顺应
期刊
小学语文
识字教学
自主学习
习惯培养
浅谈如何上好农村中学的信息技术课
如何上好农村中学信息技术课,对信息技术的教育者,对每一个学生都提出了掌握信息技术、应用信息技术进行学习的要求.由于社会和家庭背景的不同,在农村中学开展信息技术课有着
期刊
农村中学
信息技术
教学方法
合作探讨
浅谈数学课堂提问的设计
课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段,是激发学生积极思维的动力,是开启学生智慧之门的钥匙,是信息输出与反馈的桥梁,是沟通师生思想认识、产生情感共鸣的纽带.而有效的课
期刊
设计
课堂提问
引导
有效
学习
基于HSP70、TLRs/NF-κB通路探讨抗炎清肺方治疗脓毒症急性肺损伤的临床与实验研究
目的: 通过随机、双盲、对照临床试验探讨抗炎清肺方治疗脓毒症暴喘(急性肺损伤)痰热壅肺证的疗效,并通过动物实验从HSP70对TLRs/NF-κB信号通路的调控探讨抗炎清肺方治疗脓
学位
急性肺损伤
痰热壅肺证
抗炎清肺方
临床药理
其他学术论文