杜绝暴力也要从娃娃抓起

来源 :新体育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwwwwwww222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2020岁末,国内青少年足坛有些意外地抢到了出镜的机会:在浙江省U14年龄段的一场比赛中,杭州队某球员恶意飞踹对手要害部位,当场因为领受到第二张黄牌被罚出场。这段视频在网上被曝光之后,当时的举动被无数人称为“断子绝孙脚”,进而引发各界开始关注隐藏在青少年足球领域内的恶行苗头。
  在足球、篮球这类强调身体对抗的项目中,球员之间时常会出现激烈碰撞,出现受伤等意外在所难免。包括在最新的《民法典》中,也对此类情况做出了特殊的豁免性规定:自愿参加具有一定风险的文体活动,因其他参加者的行为受到损害的,受害人不得请求其他参加者承担侵权责任。根据该规定,如果在业余时间参加体育活动受伤,哪怕是由于他人的碰撞所导致的,一般也不能要求对方赔偿。
  在职业体育的范畴内,某些行为更是一开始就被免除了法律上的责任。比如同样是拳打他人,如果发生在日常生活中,很可能因为触犯《治安管理处罚法》而被行政拘留。然而,在拳击台上,把对手揍得鼻青脸肿,却有机会获得金腰带。同样的道理,足球比赛中有时会出现球员遭遇犯规后受重伤甚至就此退役的意外,但通常不会要求犯规者对此承担赔偿责任。
  不过,这种为了鼓励对抗而在法律上实行的豁免,并非没有任何限度。《民法典》在做出豁免责任的规定之后,还专门加了一句:但是,其他参加者对损害的发生有故意或者重大过失的除外。也就是说,如果在此类体育活动中存在着恶意伤人之类的性质,好比《少林足球》那种在决赛中以伤害对方球员身体作乐的情况,那么照样需要承担侵权责任。
  回到之前提及的那场U14比赛,浙江省足协已经对犯规球员做出禁赛一年的处罚,还对球队以及领队做出了不同程度的处罚。但是相比处罚本身,外界更关注的焦点在于今后能否在青少年足坛杜绝类似的恶行?更进一步来看,如今征战于青少年比赛的这批球员,未来是否会将恶行带入更高级别的平台?
  实际上,中超赛场早有所谓“恶人榜”的提法。有一些球员,自身球技未见得多么出色,却总在赛场上格外令对手惧怕,原因是这些球员总以勇猛作风为名,行伤害对手之实,甚至时常扮演“球星杀手”的角色。比如“恶人榜”上的常客秦升,2017年曾因恶意踩踏维特塞尔被禁赛半年,但这一经历丝毫没有减轻他的“斗志”。2019年的中超联赛中,秦升一脚踢翻建业外援多拉多,直接导致对方赛季报废。2020年的亚冠小组赛中,倒霉的换成了东京FC的外援奥利维拉,他被秦升铲伤,无缘之后的亚冠比赛。
  每当此类事件发生后,外界总少不了针对秦升等球员的口诛笔伐。坦率地说,他们应对此类批评早已驾轻就熟。为什么此类球员能够长期在足坛占据一席之地,这才是真正值得思考的地方。球队愿意为他们提供一份金额不菲的合同,是否就是看重这种在关键战役中的“废人”能力,以及由此形成的威慑力?如果有人一开始就把不择手段获胜摆在比遵守体育道德更重要的地位,那么“恶人”的诞生和受重用就是一种必然。
  所以,要在顶级赛场上避免更多的恶行和悲剧,解决之道还是“从娃娃抓起”,在青少年比赛中就杜绝类似的苗头。如果有些恶行无法直接用法律加以惩处,那就必须进一步强化行业规范在其中起到的作用。在非职业性质的青少年比赛中,应当适用比职业赛事更大力度的惩处手段,這样才能真正形成足够的威慑效果,进而让全体参与者意识到违背体育道德所要付出的惨痛代价。考虑到青少年赛事的参与者大多是未成年人,那么板子就应当更多打在对其负有监管和教育责任的成年人身上。如果某支球队多次出现球员恶意伤人的举动,相关的教练、领队就应当被列入行业禁入的“黑名单”,尽早切断这条持续为赛场输入“恶人”的生产链。体育,永远都不应当成为掩饰恶行的借口!
其他文献
张宁差一点就去打CBDL了。  在CBA第二阶段开始前夕,山西队球员张宁接到通知,将被下放至二队征战CBDL联赛。这位本赛季CBA第8号秀,在第一阶段的比赛中并未取得太多亮眼的成绩。大龄新秀、技术定型、需要球权、无法适应职业比赛强度等标签,被贴在张宁的身上。  如果山西队在第二阶段第一场打广东时没有遇到伤病,张宁可能真的就此沉沦。由于山西队外线出现伤病情况,球队主教练丁伟第一时间给张宁打电话,让他
按照定义,难民指的是因战争、宗教或政治原因被迫逃离出生国,到另一个国家避难的人。由于害怕回国后遭迫害,难民通常不愿意回到自己的祖国。按照联合国难民署的统计,全球68%以上的难民来自叙利亚、委内瑞拉、阿富汗、南苏丹和缅甸等5个国家。  难民往往缺少基本的生活用品,生存环境恶劣,教育资源也很有限。另外,难民还被剥夺了代表各自国家参加体育赛事的机会。几年前,为了让难民能够与世界上最优秀的运动员竞争,国际
【摘要】“阅读虽不能改变人生的长度,但能改变人生的厚度”,阅读对于学生的重要性不言而喻。在全面推进素质教育、提高教育教学质量的形势下,现代信息技术的发展和应用有效助力教学的改革和创新,“微课”“翻转课堂”“家校互动平台”等一批新鲜事物应运而生,让阅读教学更为高效。如何借助互联网时代的便捷,整合教学资源,有效提高学生的阅读能力,真正培养学生的文学修养和底蕴?结合本校实际,对“互联网 读书”教学实践进
今天给大家介绍一种简单的减肥方法——“三段式”呼吸法。不需要挥汗如雨就可以轻松减肥瘦身,还能作为治疗辅助,帮助解决颈、腰痛(稳定腰椎骨盆、强化肌肉力量)。可攻可守,可防可治,可谓“大道至简”。  这套方法简单易行,适合任何人自行练习,强身健体,减肥瘦身。但要特别提醒,请仔细阅读下述内容,严格按照操作要求进行练习,避免因动作不到位而无效果,甚至造成意外损伤。  步骤详解  将腹部分为三段,第一段从髂
【摘要】作为高中语文课本中必修的经典篇目,《陈情表》的实际课堂教学大多以阅读为主,重在分析与感悟其中的情感价值,鲜有涉及其文在逻辑结构生成方面对于写作的指导作用。基于此,本文主要以分析《陈情表》一文的逻辑结构和细节描写为例,例谈其在作文教学中的教学策略,以期为该课提供更有价值的教学参考。  【关键词】《陈情表》;逻辑结构;作文教学;  【中图分类号】G63 【文献标识码】A  叶圣陶先生说过,教材
【摘要】本文分析中的案例采用的是张家港市梁丰中学朱军老师所授的新课《苏州园林》,主要就这堂课的课堂教学流程、教师对课堂的掌控及课堂教学中师生的互动进行了相关分析。文中认为,这堂课“课堂教学流程简洁、严谨;教师课堂掌控沉稳、自如;课堂教学中实现了师生的有效互动”。当然,课堂教学永远是门留有缺憾的艺术,本文对此也作了相应的分析。  【关键词】严谨;沉稳;有效;板块式  【中图分类号】G632 【文献标
【摘要】捷克伟大的民主主义教育家夸美纽斯在其著作《大教学论》中提出,人最容易在少年时期去形成,除了这种年龄就不能形成得合适。他认为,所有事物的本质都是在最柔弱的时候容易屈服,容易形成,但长硬以后,就很难使其发生改变了。他还认为,一个尚待学习的老年人是可羞又可笑的;训练与准备是青年人的事,行动是老年人的事。这里夸美纽斯表达了最佳教育年龄对孩子的重要性,但同时其观点又过于绝对化,这与当代社会所提倡的终
【摘要】古诗词的存在是具有一个时代和一个时间的阶段发展性的一个代表,与现代文的学习不同,需要教师在课程教学过程中能找对方法合理进行教学,这样才能事半功倍。  【关键词】初中古诗词 ;古诗词教学优化;古诗词  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A  王力先生在《古代汉语》中提道:“以先秦口语为基础而形成的上古的汉语书面需要以及后来历代作家仿古的作品中的语言。”中国的语言书写文化和口语文化源远
【摘要】“中华经典诵写讲行动”是新时期提出的重要文化传承和国民素质提高活动,受到各地区高校的高度重视,广大师生积极参与其中,对传承我国优秀传统文化产生了一定的积极影响,有效促进了大学生人文素质的提高。本文从“中华经典诵写讲行动”入手,对“中华经典诵写讲行动”策略和大学生人文素质教育进行了分析,希望能够为大学生素质教育提供相应的支持。  【关键词】“中华经典诵写讲行动”;大学生;人文素质教育  【中
【摘要】说是写的基础,写是说的具体表现形式,想要培养低年级学生的说写能力,就要深入研究口语交际与写话之间的有效整合,使两者相互渗透,相互促进,才能更好地发挥语文教学的工具性及应用性的作用。笔者在多年的教学实践中,总结出通过朗读课文,培养学生语感,通过口头作文,发展学生语言表达能力等口语交际与写话训练的有效整合方式。  【关键词】低年级;口语交际;写话;整合  【中图分类号】G622 【文献标识码】