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【摘 要】
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【摘要】中职英语教学中的重要内容是英语阅读，英语阅读有利于扩充学生的词汇量，同时也有利于对中职生口语能力、表达能力的有效提升，有利于促进学生后续的发展。本文对提高中职学生英语阅读理解能力的策略进行分析，以期为相关教师提供参考。 【关键词】中职英语;阅读理解能力;口语表达 【作者简介】张娟，酒泉工贸中等专业学校。 前言 在新课改背景下，英语教学中的阅读占据较大比重，阅读理解题目在考试试题中占
【出 处】
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校园英语·下旬
【发表日期】
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2021年3期
其他文献
【摘要】隨着我国素质教育改革工作的深入推进，高中英语教学工作开展过程中，核心素养的培养问题也开始越来越多地受到了教育者和家长的关注。作为高中阶段英语教学的一个重要组成部分，阅读教学不仅是学生听说能力形成的重要基础，也是学生英语理解能力形成的重要条件。因此，高中英语教师在组织英语报刊阅读教学活动的过程中，就要加强对学生核心素养培养问题的关注，确保学生能够在阅读的过程中实现英语专业能力的提升。 【关
【摘要】现代教学理念不仅要求教会学生文化知识和技能，同时也要求培养学生的核心素养。鉴于此，本文以高中英语语法课堂为例，详细探讨了核心素养下构建高中英语语法课堂的策略，以期为研究核心素养、高中语法课堂的相关教研工作者提供理论参考。 【关键词】核心素养;语言能力;思维品质;文化品格 【作者简介】吴倩倩，太仓市明德高级中学。 一、英语学科核心素养解析 1.语言理解及运用能力。语言理解及运用能力指
【摘要】在初中英语阅讀应试过程中，尖子生因忽视技巧失分和部分学生对阅读一窍不通直接放弃的现象屡屡出现。针对该现象，笔者通过对阅读题材的分析，总结解题技巧，旨在通过技能的提升促进学生阅读得分。 【关键词】技能培养；阅读类型；阅读题目 【作者简介】郑燕琼，衢州学院外国语学院。 一、引言 阅读理解能力的提高是英语学习中的一大难点。除了学生词汇量、语法知识等重要影响因素，阅读理解技能、对不同体裁类
【摘要】在初级教育教学改革深层次推进的进程中，通过对教材、大纲进行持续改善，我国小学英语教学已经迈入了良性发展轨道。信息技术在初级英语教学中发挥着愈加突出的作用。文章以小学英语教学与信息技术的深度融合为切入点，阐述了小学英语教学与信息技术的深度融合意义，剖析了小学英语教学与信息技术的深度融合原则，并对小学英语教学与信息技术的深度融合途径进行了进一步探析。 【关键词】小学;英语教学;信息技术 【
【摘要】写作是英语教学当中非常重要的一部分。传统的高中英语写作教学以范文模范为主要内容，有一定的实用性，但也容易引起学生对写作的热情不高，把写作当成是词句的背诵、堆砌的结果。这一结果则违背了新课标中对英语学习目标的定义。笔者搜寻资料，总结了常见的几种新写作教学方式，以期愿意尝试的英语教师改变教学模式，提高教学效率。 【关键词】写作教学;高中英语 【作者简介】王亦君（1989.11-），女，汉族
【摘要】培养有民族担当的时代新人，建立高度的国家认同感，引领学生追寻生命的整全是高校开展课程思政教学改革的初心与使命。笔者结合英语专业大二年级《英语泛读》课程特点，在教学中初步尝试课程思政元素的挖掘与融入，并将该课程的前期规划与中后期教学实施进行反馈式总结，为后续英语专业的课程思政教学改革提供具体、真实、有效的参照与思考。 【关键词】课程思政;立德树人;《英语泛读》;教学实践 【作者简介】马文
【摘要】阅读和写作是高中英语中并重的两部分，这两项内容不仅在高考中占比极重，也直接关系着学生的英语综合水平。当前高中英语读写教学中，仍旧存在一些问题，这不仅使得学生在这部分失分严重，还导致学生学习效率低下。为此，教师需要改变传统教学中阅读与写作教学相分离的教学模式，将二者融为一体，采用读写结合的教学策略。基于此，本文就如何在高中英语教学中开展读写结合教学策略进行了探究，以期有所贡献。 【关键词】
【摘要】处于大学本科学年段的学生已具备基础性的英语语言能力，这为商务英语翻译教学的改革工作供以积极的先决准备，本文主要从商务英语翻译教学中存在的问题入手，进一步分析了需求分析理论下商务英语翻译教学的改革，以期为全面深化对于需求分析理论下大学本科商务英语翻译教学改革的认识，提升教学改革的有效性建言献策。 【关键词】需求分析；大学本科；商务英语；翻译教学 【作者简介】张荣，河北科技大学。 引言
【摘要】本文首先阐述了核心素养指导下的小学英语阅读教学重要性，并结合小学英语阅读教学现状展开现存问题分析，继而有针对性地提出行之有效的實践策略，旨在全面践行新课改要求，引导学生感受核心素养教学下的英语阅读魅力。 【关键词】核心素养;小学英语;阅读教学 【作者简介】周倩（1989.12-），女，山东青岛人，汉族，青岛升平路小学，二级教师，本科，研究方向：英语教学。 引言 在新一轮课程改革过程