【摘 要】
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理夏德·瓦格纳Richard Wagner 1813年生于德国莱比锡,1883年卒于意大利威尼斯写瓦格纳的书很多,简直可以与写拿破仑、希特勒和基督的书相提并论。希特勒甚至把他的自传取名
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理夏德·瓦格纳Richard Wagner 1813年生于德国莱比锡,1883年卒于意大利威尼斯写瓦格纳的书很多,简直可以与写拿破仑、希特勒和基督的书相提并论。希特勒甚至把他的自传取名《我的奋斗》(Mein Kampf),以作为对这位作曲家的自传《我的人生》(Mein Leben)某种形式的献礼。瓦格纳的反犹情结引起少年希特勒的共鸣,当舞台上孔武有力的雅利安部队踏着鹅步前进时,他特别喜欢听齐格弗里德之
Richard Wagner was born in Leipzig, Germany, in 1813, and died in 1883 in Venice, Italy. Wagner wrote many books that can hardly be compared to the book of Napoleon, Hitler, and Christ. Hitler even named his autobiography “Mein Kampf” as a form of tribute to the composer’s Mein Leben autobiography. Wagner’s anti-semitism caused the adolescent Hitler’s resonance. When the well-armed Aryan forces on the stage marched forward, he particularly enjoyed listening to Siegfried
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摘 要：历史学科的教学工作对于学生情感及思想观念方面的培养具有重要意义，基于此方面内容，高中历史教师需要对教学工作的重要性有足够认识，并且需要结合学生实际情况及学科特点进行教学工作的调整和改进；本文对其中的情感教育及情景教学方面的内容进行分析，并对二者结合策略进行研究，以期可以对高中历史学科的教学工作提供更多帮助。 关键词：高中历史教学；情景教学；情感教育；结合 中图分类号：G633.51 文