浅谈高中语文课堂教学中的提问策略

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语文课堂的精彩不是教师表演得精彩,而是教师能够精心设计课堂提问,从而激发学生学习兴趣,启发学生深入思考,激活学生思维内力,培养学生探索精神,引导学生积极主动地学习,使学生感到自身价值的被尊重与被赏识,并由此而激发学生最强烈的求知欲望。为改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况,特别要重视语文课堂的问题设置,应该是深与浅, The wonderful Chinese language classroom is not a wonderful performance of teachers, but teachers can carefully design classroom questions, so as to stimulate students interest in learning, inspire students to think in depth, activate the internal forces of students thinking, cultivate the spirit of exploration to guide students to actively study to make students feel Their value is respected and appreciated, and thus stimulate students the strongest desire for knowledge. To change the emphasis on acceptance of learning, rote memorization, the status of mechanical training, with particular emphasis on the problem of language classroom settings should be deep and shallow,
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