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本文立足于农村小学日常教学的真情实况,从“培养学习信心,激发学习兴趣”“掌握学习方法,提高学习效率”“开展小组合作,重视指导教学”三个基本点出发,对如何提高农村小学高年级学生的数学计算能力进行了探究和分析.
探究农村小学高年级学生数学计算能力提高策略
【摘 要】
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本文立足于农村小学日常教学的真情实况,从“培养学习信心,激发学习兴趣”“掌握学习方法,提高学习效率”“开展小组合作,重视指导教学”三个基本点出发,对如何提高农村小学
【机 构】
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广西南宁市邕宁区那楼镇中心学校 530000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年1期
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