【摘 要】
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新课标指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言积累,培养语感……”叶圣陶先生也早就指出:“多读作品,多训练语感,必
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新课标指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言积累,培养语感……”叶圣陶先生也早就指出:“多读作品,多训练语感,必将渐能驾驭文字。”可见,语感
The new curriculum standard states: “The Chinese curriculum should cultivate the students’ thoughts and feelings of loving the motherland’s Chinese language and guide the students to correctly understand and use the mother tongue’s language, enrich the language accumulation and cultivate the sense of language ......” Ye Shengtao also pointed out long ago: Works, more training language sense, will gradually be able to control the text. "Visible, language sense
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有效的课堂教学要体现一定的理念和思想,但集中体现在学生的学习过程中。建构主义认为学习是学习者自主建构的过程,它主要表现为:学习的主动性、学习的互动性、学习的实践性
在时下的课堂教学中,我们常常看到一些教学情境的创设与理念脱节的现象:有些教师在“创设情境”时,要么过滥,要么过度,要么过于平庸或过于花哨,反而忽略了情境创设的目的性,
教育部制定的《全日制普通高中地理教学大纲(试验)》中新增了研究性学习板块,并将其作为综合实践活动的重要内容,旨在让学生通过自主性、研究性学习和亲身实践。
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情境教学是一种常用的教学策略。高中学生的自主思维能力已经趋于成熟,因此,如何通过情境教学来激发学生的创新思维,成为了高中教师普遍关注的问题。笔者在此列举一些教学实
人们常说，十二年往往代表一个轮回。明月想，也许是这样的。此刻，她正站在19楼的阳台上，抬头仰望城市的夜空，静美如秋的夜空啊，天边端然挂着一轮明月。 今晚，张明月刚刚度过了自己的24岁生日。就着清朗皎洁的月光，她仿佛看到了那个姑娘—— 那是一个12岁的姑娘，穿着白色连衣裙，穿着带有蝴蝶结的小皮鞋，欢快地走在校园里。是的，她是有欢快的理由的。今天，她要代表学校参加全市初中生歌咏比赛，更重要的是，今
语文教学应培养学生的听说读写能力,其中写作能力是重要能力之一,学生能写出好的作文,单凭几个积累运用的训练是远远不够的。那么,如何培养学生的写作能力呢?笔者认为在语文
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2014年12月19日,由教育部、国台办、全国台联共同主办,吉林大学承办的第十三届台湾学生“北国风情冬令营”开营仪式,在吉林大学中心校区东荣会议中心大报告厅举行。吉林大学
有一天,小猫、小狗和小兔三个小伙伴在森林里玩游戏,它们开心地唱啊、跳啊,不知不觉天色已暗,这时,它们才想起该回家了,不然,妈妈会着急的。它们手拉手,唱着歌走在回家的路上
自从发生举世震惊的“9·11事件”以来，世界各国开始高度重视各种反恐新技术和新产品的研制和发明，经过科学家们的努力，各种新发明的反恐技术和产品应运而生…… 不可逾越的“铜墙铁壁” 英国工程师马克·鲍特发明了一种能够有效应对恐怖分子实施爆炸的隔离装置——反恐水墙。反恐水墙是由一行行排列得很整齐的高强度塑料水管拼接而成的，平时该水墙可以卷起来放置，而到了非常时期，则可以迅速地铺开来成为板块结构，酷