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传统的语文教学往往以讲为主,忽略了学生自身的体验,难以激发学生的兴趣.《新课程标准》中出现频率最高的是“体验”一词,总目标第七条中明确要求“学生具有独立阅读的能力,注重情感体验”.这就要求教师在阅读教学中要帮助学生进行体验阅读,让他们读出真切的感受,而不能再用老师的阅读来代替学生的阅读.