【摘 要】
：
新课改以发挥学生的自主学习能力提出了新的教学要求,指出培养学生的学习能力是构建有效课堂、实现终身发展的基本策略,所以小学语文教师要积极构建以学生为中心的自主性语文
【机 构】
：
宁夏中卫市海原县海城镇中心小学 755200
论文部分内容阅读
新课改以发挥学生的自主学习能力提出了新的教学要求,指出培养学生的学习能力是构建有效课堂、实现终身发展的基本策略,所以小学语文教师要积极构建以学生为中心的自主性语文课堂,切实优化学生的能动进步,改善小学生的学习行为,使其积累知识生成的经验,切实形成良好的学习能力.本文将从完善预习指导,设计分层课时目标;完善课堂探究,丰富生生合作经验;完善课堂总结,构建梯级课后作业三个角度来分析小学语文教师应该如何构建自主性语文课堂.
其他文献
报纸要做到“图文并重”,对于改进和加强报纸的宣传无疑是十分必要和重要的。但是,要使这些思想成为报纸的、特别是各级党报的整体的和经常的行为,则必须把它纳入新闻改革的
汉字是我们中华民族智慧的结晶,汉字的出现,成为了中华民族逐渐走向文明的里程碑,无论何时何地,汉字的影响力都深入众人骨髓.课堂识字是小学语文教学的基础内容,对汉字的认识
外公已年过七十,他骑着一辆电瓶车,从远方开来,又向未来开去,开进了我的记忆深处.rn暑假里,外公经常带我去偏远的游泳馆游泳.他总是在上车前用手反复摸着车座——生怕那长时
秋意渐浓,金桂幽香袭面.玻璃窗敞开着,我伫立在窗前,合上双眸,记忆的细流逐渐汇成江海……rn犹记得那日,我与爸爸妈妈来到爷爷家后面的小山.我们三人漫无目的地爬着山,突然前
“学起于思,思源于疑.”无论是哪一门学科,课堂提问都是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段.若教育者在课堂上给学生提出的是有价值的或者
日近晚春,正是采桑葚的好时节.rn看,桑园里已是一片喜气.桑葚园一片浓绿,新生的桑叶翠绿欲滴,在风中微微颤动,如梦如画.rn一群采桑人踏着阳光而来,个个轻装上阵,只拎一红篮儿
小学语文教育不同于中学语文教育,由于高年级小学生才刚刚具备了初步的语文写作能力,这就需要使用作文互动教学的方式,从而促进小学语文高年级作文互动教学的发展.因此,本文
掌握一门语言最基础、最关键的就是掌握这门语言的词汇,词汇是学习语言的重要基石,词汇教学更是语言教学中的重要环节.在小学英语词汇教学中,教师该如何有效地向学生呈现词汇
我国农村小额信贷制度在国家政策的支持和经济发展的促进下,得到了一定程度的发展,但同时也面临着新的挑战。这一挑战不仅仅包括制度内的创新和可持续发展的问题,还包括农村
阳光四射,穿透乌云,射出绚丽的光芒,像一位英勇无畏的战士凯旋的模样.看着这美丽的景象,我的耳边又出现一个声音,一件往事浮上心头.rn“考试了,大家把桌子拉开!”随着老师这