【摘 要】
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班主任是班级管理的负责人,班主任的人格魅力越高尚,他在学生中所树立的威信就会越高.班主任通过语言和学生沟通交流,以人格魅力去感染引导学生提高自我修养的主动性和自觉性
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班主任是班级管理的负责人,班主任的人格魅力越高尚,他在学生中所树立的威信就会越高.班主任通过语言和学生沟通交流,以人格魅力去感染引导学生提高自我修养的主动性和自觉性,促进学生自我发展.班主任的人格魅力与语言艺术影响班主任在学生心目中的形象和威信.人格魅力是班主任影响力中起决定和主导作用的因素,它决定班主任影响力的大小和持续时间的长短.因此,提高班主任的影响力,关键是提高班主任人格魅力的影响力.小学班主任可以充分发挥语言的作用,有助于向学生展现班主任的人格魅力,有利于提高班级管理水平.
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