初探提高小学数学教学的有效性

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有效教学是提高课堂效益,促进学生发展的必由之路。只有真正了解学生,理解教材,把握学生的学习起点,突出主体,扩大时空,让学生在充分的活动中体验、理解中总结。让有效教学作为一种理念,作为一种教学实践模式,得到更多的关注与思考,让学生从应试中解放出来,唤起学生学习的主动,激发学生思维的创新。通过教师在实现教育理想的漫长道路上孜孜不倦的努力,将数学课堂真正变成学生学习的天堂。 Effective teaching is the only way to improve classroom efficiency and promote students’ development. Only really understand the students, understand the teaching materials, grasp the starting point for students, highlight the main body, expand the space-time, so that students experience in full activities, to understand the summary. Effective teaching as a concept, as a teaching practice model, get more attention and thinking, so that students emancipated from the exam to arouse the initiative of students to learn and stimulate innovation in student thinking. Through teachers’ tireless efforts on the long road to realizing the ideal of education, the mathematics classroom will truly become a paradise for students to learn.
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