【摘 要】
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有幸聆听了蒋军晶老师的《文成公主进藏》一课,不禁赞叹:一堂别样精彩的阅读课!那充满智慧的课堂设计,那行云流水般的教学过程,那幽默风趣的课堂语言……无一不令我叹服。他
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有幸聆听了蒋军晶老师的《文成公主进藏》一课,不禁赞叹:一堂别样精彩的阅读课!那充满智慧的课堂设计,那行云流水般的教学过程,那幽默风趣的课堂语言……无一不令我叹服。他是那样善于开发教材、处理教材,引导学生感受民间故事的魅力,发
Fortunate enough to listen to the teacher Jiang Junjing’s “Princess Wencheng into Tibet,” a lesson, can not help but praise: a wonderful reading class that full of intelligent classroom design, that cloud-like teaching process, that humorous classroom language ... ... none I am not impressed. He is so good at developing teaching materials, teaching materials, and guiding students to experience the charm of folk tales.
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著名教育家苏霍姆林斯基说过:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育”。为此,我在班级管理中,尽可能多地给学生创造锻炼的机会,自己充当助手的角色,实现班