换位思考与学生交心

来源 :湖北教育(新班主任) | 被引量 : 0次 | 上传用户:honeysword
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班主任日常工作中遇到的学生就其表现来讲,大致可以分为好动型与沉默型两大类。好动型学生管不住自己,上课听不了十分钟就控制不住开小差,时而问同学时间,时而抓起铅笔涂鸦,时而望着窗外的风吹云动发呆,时而挤眉弄眼逗人发笑;下课之后,或故意扯女生辫子,或随意翻动别人的书本,或找茬和人打架。遇到好动型学生犯错,脾气暴躁的班主任,重则体罚,轻则斥责。但不管声势多大,几天之后学生的毛病 Students encountered in the daily work of the class teacher in terms of their performance can be divided into two types of active and silent type. Encouraging students unable to control themselves, the class can not hear ten minutes to control the small poor, and sometimes asked the students time, sometimes grasping pencil graffiti, sometimes looking out the window of the clouds moving daze, sometimes winky and funny; after class , Or deliberately pull girl braids, or free to flip someone else’s book, or find fault with people fight. Encounter active students make mistakes, temper class teacher, heavy corporal punishment, ranging from reproach. But no matter how big the momentum, a few days after the student’s problems
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