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激发学生英语学习动机有利于促进学生英语学习效果.ARCS动机模式通过注意、 关联、 信心和满意4个核心要素激发学习者的学习兴趣, 其在商务英语的应用研究为阅读教学提供了一种实用而有效的教学模式.
ARCS动机模式在商务英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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激发学生英语学习动机有利于促进学生英语学习效果.ARCS动机模式通过注意、 关联、 信心和满意4个核心要素激发学习者的学习兴趣, 其在商务英语的应用研究为阅读教学提供了一
【机 构】
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无锡旅游商贸高等职业技术学校
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题《ARCS动机模式下高职外贸英语口语教学策略研究》(课题编号:XHXS2017140)
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