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在当前高中学生培养活动中,其中使用的教学方法,以及相应的理念都与学生培养的实际要求之间存在重要差距,在整个教学活动实践创新过程中,如果我们能够从精神培养视角出发,尤其是注重培养学生的团队精神,从而实现体育教学活动开展的最大价值.本文拟从当前中学体育教学实践活动开展过程中的问题不足认知入手,注重从团队精神培养这一具体的核心出发,具体探索中学体育教学实践活动的实施思路.