论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
古语云：“知识在于积累”、“积累是治学和立业的基本功”，把握这条不变的规律，持之以恒，勤学苦练，就会积少成多，达到升华。积累在语文学习中占极其重要的作用，是语文学习的基本功和必经之道，也是语文教学必须遵循的治学法宝。诚所谓“积学以储宝”，“厚积以薄发”，离开积累，语文学习的高楼大厦就难以巩固。但长期以来，在语文教学实践中，许多语文教师把重点放在文章内容的分析和规律的灌输上，结果教师越教越虚，学生越
【出 处】
：
中学课程辅导·教师通讯
【发表日期】
：
2011年7期
其他文献
《中国艺术表现里的虚与实》是一篇文艺学论文。对于此篇文章，学生普遍感到深奥难懂；作为教师，也甚感教授这一篇课文之难。我想一者因为“艺术”二字本身就让人望而生畏，别一方面恐怕因为我们平时对文中所谈绘画、戏曲、书法、建筑、印章，包括文学等艺术虽有所接触，但却没有或很少真正从艺术美之角度欣赏过它们，这一方面的感受和认识都很不足。在此，笔者结合文中“‘全’与‘粹’、‘虚’与‘实’”这两组概念对课文作以剖析
【内容摘要】陶行知的“生活教育”理论是新课改的重要理论依据之一。对改革当前初中德育，提高初中德育实效的实践更具有现实意义。它可以帮助我们初中德育更好地关注学生生活，更好地符合学生发展规律，更加注重在生活中塑造学生的品德等，同时可引导学生自主创造幸福生活，学会享受美好生活，并帮助学校实现教育为“人的发展服务”这一终极目标。 【关键词】生活教育 初中德育 幸福生活 一、生活教育的内涵 陶行知
我们常会有这样一个发现：明明在初中物理成绩不错的学生，到了高中之后物理成绩却并不理想，甚至能否听懂都是个问题，更别说解题了，为此许多学生产生了畏惧、厌倦物理课程的心理。问题出在哪呢？我觉得主要有两个方面：一是教材内容的改变，初中的物理教材中“基础知识、基本概念”比较直接、直观，对物理的认知更多的倾向于感性认知，所涉及到的物理应用也是一些简单的、形象的事例，包括需要运用公式计算的也只是根据公式，代入
培养学生的创新精神、创新意识和创造能力是当前教育教学的主要目的任务之一。创新精神和创造能力是对学生素质的较高要求，化学上，这种意识和能力培养的途径方法很多，而提高学生学习的迁移能力是培养创新能力的前提，在化学教学中如何培养学生的学习迁移能力一直是教育界研究的重要课题。在化学教学中，教师正确地掌握和应用学生已有的认识结构对新的学习的影响规律，能有效地促进学生智能的发展，促进学生创新意识和创造能力的形
一般的教学过程为:备课上课作业检查评价。备课是进行过程的起始过程,好的开头是成功的一半,因此备好课是上好一节课的先决条件,是整个教学过程非常重要的一个环节,是语文教师完成教学任务的关键。语文课的备课过程一般为:备教材备学生备教法写备课笔记。备课时目标要明确,虽然《基础教育课程改革纲要》实行或明确指出个学科的三维教学目标:“知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观”。但语文学科不同于其它学科的特点,
笔者组织学生研读了刘禹锡的三十六首(篇)诗(文)，旨在引导学生对刘禹锡思想、艺术、人生及其现实指导意义进行发掘，学习、领会古代文化(文学)之精髓，继承和弘扬中华民族优秀的文化遗产；培养学生一定的文化素养及人文精神，培养乐观向上、积极进取的思想情操，培养健康、高尚的审美情趣；同时引导学生由被动学习向主动探索的渐变，为学生的治学和今后的发展打下基础。并在鼓励学生撰写研读论文的基础上，将研究所得择其精要
【内容摘要】社会的发展需要创造型人才,创造型人才需要创造型的教育,而教师,作为教育的重要资源和知识技能的传承者,必然有着义不容辞的责任和义务。我所理解的创造型教师不仅是一种形象,更应该是一种行为。 【关键词】创新 创造 竞争 发展 江泽民同志指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,进而又提出了教育创新的要求。胡锦涛同志进一步强调,自主创新能力是国家竞争力的核心,是我国
现在思想品德课实行开卷考试了,不少学生认为,把知识点从书上划下来,考试时从书上找到相应知识点并能写到试卷上就行了,由于忽视了平时对思想品德课的学习和复习,每次考下来,结果就偏偏与学生的得高分愿望相反。转变学生对思想品德课学习的思想观念,端正学生对思想品德课的学习态度,已迫在眉睫。由此,笔者从以下几个方面作了些探索。 一、加:加强能力培养 闭卷考试,许多教师为了追求分数的最大值,重知识传授、重识
著名特级教师王菘舟把阅读教学中的文本细读的特征概括为以下三点：细读的主体是学生，细读直接指向语言，教师“在场”。因此，我认为课堂教学中文本细读根本在于：在老师的唤醒和引导下，从字、词、句等言语材料入手，细致分析言语的语义、语辞等因素，深入品味言语的丰富表现力，从不同层面体悟其蕴涵的情味、意味、理由味，此所谓“语文味”。 文字花园里散文以其凝练的语言，优美的意境，真切的情感，深邃的意蕴，以及一丝不