论文部分内容阅读
文[1]、[2]给出的欧拉不等式“证法不容易”,文[3]利用三角形的边变换及均值不等式给出了“更简捷证法”.本文运用中学基础知识给出的简证可以揭示欧拉不等式的本质.
能揭示欧拉不等式本质的简证
【摘 要】
：
文[1]、[2]给出的欧拉不等式“证法不容易”,文[3]利用三角形的边变换及均值不等式给出了“更简捷证法”.本文运用中学基础知识给出的简证可以揭示欧拉不等式的本质.
【机 构】
：
江苏省建湖县近湖中学,224700
【出 处】
：
数学通报
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
刘绍学先生的“开关电路与布尔代数”(2003年第9期)一文,非常自然地沟通了开关电路与布尔代数的关系,并与初等代数、函数相类比,使我们经历了布尔代数抽象、发展的过程.这里
现代小学生的抽象性思维能力有限,学习全靠教师和自觉进行,造成记忆不完整,学习能力退步,培养学习兴趣就成为当前英语学习的重要课题.在英语教学中进行情趣教学,可以有效激发
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7