【摘 要】
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本文通过对普通高校(本文特指各类非重点本科院校)外语专业(以英语专业为例)开设《英语学习策略》特色新课程的探索与实践过程,探讨了开设该课程的理论意义和现实意义、课程
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本文通过对普通高校(本文特指各类非重点本科院校)外语专业(以英语专业为例)开设《英语学习策略》特色新课程的探索与实践过程,探讨了开设该课程的理论意义和现实意义、课程实施的探索、成果的创新点及应用情况等。
This article explores and explores the theoretical significance of opening a new course of “English Learning Strategies” in the course of setting up new courses for foreign language majors (specializing in various non-key universities and colleges) in general colleges and universities (for example, English majors). Practical significance, exploration of curriculum implementation, innovation of results, application, etc.
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