为有源头活水来——在语文实践中培养学生的语文素养

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2011年修订的语文课程标准提出“语文课程是实践性课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生多读多写,日积月累,在大量语文实践中体会、把握运用语文的规律。”我记得曾经听过苏州市著名的儿童文学作家王一梅老师的一个公益讲座,她就讲到了实践中的语文和在实践中学 The Chinese curriculum standard revised in 2011 proposed that “Chinese curriculum is a practical curriculum, which should focus on cultivating students’ ability of language practice, and the main way to cultivate this ability should also be practice of Chinese.” Chinese curriculum is a process in which students learn to use the language of the motherland Courses, learning resources and practical opportunities are ubiquitous, all the time. Therefore, students should read and write more, over time, experience in a large number of Chinese practice, grasp the law of using the language. "I remember once heard of Suzhou A well-known children’s literature writer Wang Yimei teacher lectures, she talked about the practice of language and practice in high school
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