【摘 要】
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在小学数学教材中,长方形的周长计算都使用公式“C=(a+b)×2”。我们听过不少教师上的“长方形的周长”一课,基本上是运用各种教学手段,为长方形周长计算公式的揭示作好层层
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在小学数学教材中,长方形的周长计算都使用公式“C=(a+b)×2”。我们听过不少教师上的“长方形的周长”一课,基本上是运用各种教学手段,为长方形周长计算公式的揭示作好层层铺垫,引导学生发现“C=(a+b)×2”是最简便的一种方法。
In elementary mathematics textbooks, the calculation of the circumference of the rectangle uses the formula “C = (a + b) × 2”. We have heard many teachers on the “perimeter” of a lesson, basically using a variety of teaching methods for the revelation of rectangular perimeter formula to make layers of bedding to guide students to find “C = (a + b ) × 2 ”is the easiest way.
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