构建高中思想政治高效课堂的策略研究

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随着我国新课程新课改的不断深入,各个阶段的校园教育工作都呈现出最新的发展形式,其中就涉及到各个学科教学工作的改革.高中阶段政治课程就是其中改革比较重要的一门科目,主要就是因为政治课程是引导学生思想品德和三观正确发展的重要科目,所以在这样的课程学习过程中,教师需要合理的把握课堂的开展情况,把学生作为课堂主体,这样才能够在根本上提升这一课程的教学效率,帮助学生进步和发展,因此,就高中思想政治课的开展情况进分析,找到其中存在的问题,以此合理的解决,以期能够为高中政治高效课堂的构建做出贡献.
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