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数学概念教学是数学课程改革深入发展所必须解决的一个难点,教学时要淡化形式,注重实质,要由“静态”的教学定义向“动态”的生成过程过渡。“动态生成”教学强调学生的学习过程的推进要从偏重解释、运用切换到注重发现、引发碰撞生成。因此概念课的教学应注重概念的形成过程,在教学设计上要依据学生的生活经验、学习经验以及认知心理,找准教学的切入口,在课堂上充分关注生成,构建合作性、探究性学习的“动态”课堂教学模式,
1.主线鲜明,多元实践。  高效课堂工程的全面推进,是东莞全市中小学课堂教学改革的整体行动,必须有统一的、明确的指导思想,有科学有效的推进过程;但工程涉及全市基础教育的各级各类学校,其推进过程中又必将会面对学校间的各种差异。这二者之间的矛盾非常明显,如何有效化解?  “主线鲜明,多元实践”,这是记者在采访过程中非常深切的一种感受。东莞推进高效课堂工程的过程中,在宏观的导向和理念上追求共同的目标,但
祠堂文化在中国已经有两千多年历史,“祠”指的是祭祀,“堂”指的是高大宽敞的房屋。祠堂文化与祠堂建筑的兴盛,与中国传统的祭祀活动有着密切关系。  为了让学生进一步认识祠堂这种古老的建筑以及古祠堂背后的历史文化,以唤醒学生传承历史文化、发扬民族传统的责任意识,2010年9月,番禺区石碁第四中学历史民俗研究小组的学生卓楚洁、李晓诗、张诗雨、梁小梅、何颖桃、曹海曼、黄艺、胡泓静在本人带领下开展“古祠寻宗之
5月29日,全国教育报刊社社长、总编辑会议暨《人民教育》通联工作会议在广州召开。  广东省教育研究院院长汤贞敏在会上介绍了近期广东教育的概况和广东教育杂志社转企改制的进程。刚刚闭幕的广东省第十一次党代会提出,今后一段时期广东教育事业发展的目标是,深化教育改革,促进教育公平,创建教育强省,争当教育现代化先进区,打造南方教育高地,走出一条有广东特色的教育发展道路。在新的历史时期,教育报刊的改革和发展,
5月31日,全省地市、县(市、区)教育局办公室主任会议在广州召开。会议总结交流了2012年全省地市、县(市、区)教育局办公室工作,探讨我省教育事业在紧密围绕“创强争先建高地”工作中如何进一步提高办公室工作的质量和效率,同时研究部署了2013年下半年有关工作。省教育厅党组成员、副厅长王斌伟出席会议并讲话,省教育厅办公室主任王创、广东教育杂志社社长陈湘年以及全省地市、县(市、区)教育局办公室主任参加了
一、赤豆炖鲤鱼  原料准备:赤小豆50克、大活鲤鱼1条、玫瑰花15克。  制作方法:将鲤鱼去内脏和鱼鳃,洗净沥干水分;赤小豆、玫瑰花淘洗干净;赤小豆蒸熟。另起油锅,待油温升至五成热时,将鲤鱼煎至两面微黄,加入清水1000毫升,水开后加入赤小豆、玫瑰花再转小火慢炖1小时,加适量盐、胡椒粉调味即可。分2~3次服食。每天或隔天服1剂,服用剂数视病情酌定。  功效:清热利水、疏肝行气活血。  适应证:肝硬
你无法想象,非洲有接近1.28亿适龄入学儿童,其中170万人从来没有接受过教育。更令人震惊的是,还有370万非洲儿童虽然入学,但是在校内几乎没有接受到教育,他们的状况一点也不比那些从来没上过学的儿童好。通过教育现状,不难预计非洲未来的经济增长和社会发展会举步维艰。  这些数字来源于非洲教育晴雨表——布鲁金斯研究所全民教育中心新开发的一个版块。他们展示了一张图表,用区域测试的数据,比如法语非洲(PA
编者按:2009年11月中旬,年仅17岁的杀人犯杨芝星落网,仅因为一时的逞强斗狠而杀人逃亡,又一个留守少年的灰色故事,引起了社会的广泛关注。“早早辍学、不学无术、缺乏管教、晃荡社会”(引自《信息时报》)已成为不少留守少年的共同特点。
以下是摘自《PISA2012结果发布第1卷:学生知道什么和能做什么——学生在数学、阅读和科学领域的表现》中的数学素养测试样题,共6个单元17道试题1。  PISA2012数学素养测评结果呈现的六个级别精熟度水平(难度)分值区间分布情况如下:  单元1 骑自行车者海伦  海伦刚买了一辆新自行车。这辆自行车的车把上装了一个计速器。计速器可以告诉海伦骑行的里程和该里程内的平均车速。  问题1 在一次旅行
一、摘要  本课题在调查了解珠三角地区福利企业的现状以及残疾人就业的情况,并深入了解我区五间福利企业的具体情况的基础上,根据相应的调查分析结果,提出了六项建议。这为政府决策提供了参考,为促进福利企业健康发展和残疾人就业提供了建议。  二、问题提出  2013年暑假时,我作为一名中学生志愿者参加了高明区的助残活动,使我对残疾人群体有了更深刻的认识。通过深入了解,知道他们大部分都有工作,而且是在名为福